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“四书五经”是环球著名的东方“圣经”,光照千秋的文化珍宝。
数千年来,它启发了炎黄子孙对宇宙天然的体悟、对人生哲理的深入熟悉、对人伦天理的缔造性阐释,供给了修身、齐家、治国、平全国的伶俐和履历。
《大学》
一、物有本末,事有终始。知所前后,则近道矣。
译文:世上的事物都有本末始终,明白它们的前后顺序,那就靠近事物成长的纪律了。
二、富润屋,德润身,心广体胖。
译文:有钱的人房间装潢得很富丽,有仁德的人内心宽畅,身体天然也安舒了。
三、正人有大道,必忠信以得之,骄泰以失之。
译文:正人有个大原则,就是必需用虔诚信义来夺取民气,骄横豪侈就会落空民气。
四、生财有大道,生之者众,食之者寡,为之者疾,用之者舒,则财恒足矣。
译文:缔造财产有个大原则:出产的人多,消费的人少,缔造得敏捷,利用得舒缓,如许国度财产便可以常常连结充沛。
5,大好人之所恶,恶人之所好,是谓拂人之性,菑必逮夫身。
译文:喜大好人们所讨厌的,讨厌人们所爱好的,这就叫做违反人的赋性,灾难一定会落到他的身上。
《中庸》
一、天命之谓性,任性之谓道,修道之谓教。
译文:禀赋予人的道德叫做“性”,遵守事物赋性就叫做“道”,令人涵养遵守道就叫做“教”。
二、博学之,过堂之,慎思之,明辨之,笃行之。
译文:遍及地进修常识,具体地扣问事物成长的缘由,稳重地加以思虑,骨質增生,明白地分辨长短,塌实地去实践。
三、自诚明,谓之性;自明诚,谓之教。诚则明矣,明则诚矣。
译文:因为恳切而大白道理,这叫做秉性;因为大白道理而做到恳切,这是教诲的成果。朴拙就会大白道理,可以或许大白道理也就可以做到朴拙了。
四、中也者,全国之大本也。和也者,全国之达道也。
译文:“中”是全国的大根源,“和”是全国的广泛纪律。
五、 正人遵道而行,中途而废,吾弗能已矣。
译文:正人根据不偏不倚行事,有的人却中途而废,但是我却不克不及半途中断。
《论语》
一、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?
译文:进修常识而又能常常去温习、操练,不也是很使人欢快的事么?有朋侪远道而来,不也是使人快活的事么?
二、知之为知之,不知为不知,是知也。
译文:晓得的就认可晓得,不晓得的就是不晓得,这就是看待事物的准确立场。
三、学而不思则罔,思而不学则殆。
译文:只念书而不思虑就会感触迷惘,无所收成;只是思虑而不念书,有时就会幻想,迷惑不解。
四、三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
译文:三十岁起头自主,四十岁面临一切事变都能大白此中之理而不被利诱,五十岁领会宇宙天然之理,六十岁时对他人所说的话能分清长短,七十岁便能
为所欲为、随便而为,但一切举动都不会超出端正准则的。
五、正人喻于义,小人喻于利。
译文:正人懂得的是道义,小人晓得的是财利。
六、敏而勤学,不耻下问。
译文:聪慧而爱好进修,向职位地方、学识不如本身的人就教,其实不感触羞辱。
七、知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。
译文:聪慧的人爱好水,仁德的人爱好山。聪慧的人活泼,仁德的人沉寂。聪慧的人快活,仁德的人长命。
八、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
译文:三人一起同业,此中必定有可以做我的教员的人,选择他们好的处所向他们进修,欠好的处所本身若是有就要更正。
九、逝者如此夫!不舍日夜。
译文:消失的时候,像流水同样呀!日昼夜夜一刻不绝地流去。
十、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
译文:聪慧的人不会利诱,有仁德的人不会哀愁,英勇的人无所害怕。
《孟子》
一、得道者多助,失道者寡助。
译文:行仁政的人帮忙他的人就多,不可仁政的人帮忙他的人就少。
二、老吾老,和人之老,幼吾幼,和人之幼。
译文:尊重本身的尊长,从而推行到尊重他人的尊长;爱惜本身的后代,从而推行到爱惜他人的后代。
三、繁华不克不及淫,贫贱不克不及移,英武不克不及屈,此之为大丈夫。
译文:繁华不克不及使我的思惟迷乱,贫贱不克不及使我扭转志向,英武不克不黑髪,及使我节操屈就,如许的人材称得上大丈夫。
四、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空匮其身,行拂乱其所为,以是动心忍性,曾益其所不克不及。
译文:以是天将要把重大使命落到这小我身上,必定先要使他的心志痛楚,使他的筋骨劳顿,使他的身体饥饿,使他的身子贫困,而且使他的每举动老是不克不及如意,借此来使他的心里触动,坚韧他的性格,增长他的才华。
五、鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;两者不成得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也;两者不成得兼,舍生而取义者也。
译文:鱼是我所喜好的,熊掌也是我所喜好的,两种工具不克不及同时具有,就舍弃鱼去获得熊掌。生命是我所喜好的,义也是我所喜好的,若是两种工具不克不及同时具有,就舍弃生命去获得大义。
《诗经》
一、执子之手,与子偕老。
译文:牢牢拉着你的手,愿意白头偕老。
二、一日不见,如三秋兮。
译文:一天不见心上人,就仿佛隔了三秋长啊!
三、关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,正人好逑。
译文:雎鸠关关相对于唱,双栖河中小洲上。纯粹标致好密斯,恰是我心中的好工具。
四、蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
译文:河畔芦苇白茫茫,夜来清露凝成霜。我所忖量的那小我,正在河水的那一方。
五、昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
译文:当初我分开家的时辰,恰是杨柳依依的阳牙齦炎治療藥,春;如今我戍边返来,冒着霏霏的雪花。
《尚书》
一、静言庸违,象恭滔天。
译文:甜言蜜语,两面三刀,貌似恭顺,现实上对上天骄易不敬。
二、视远惟明,听德惟聪。
译文:能看到远处,才是视觉锋利;能服从好话,才是听觉活络。
三、若网在纲,有条而不紊。
译文:就仿佛把网结在纲上,才能有层次而不混乱。
四、玩人丧德,玩物丧志。
译文:摆弄人会损失德性,摆弄物会损失理想。
五、为山九刃,功败垂成。
译文:比方堆垒九仞高的土山,只差一筐土,仍是不算完成。
《礼记》
《礼记》凡是包含三礼,即《仪礼》《周礼》《礼记》。
一、敖不成长,欲不成从,志不成满,乐不成极。
译文:狂妄不成滋生,愿望不成纵容,高洁的志向不成知足,享乐之情不成无尽。
二、贤者狎而敬之,畏而爱之。爱而知其恶,憎而知其善。
译文:对有德才的人要亲近并且恭敬,畏服并且倾慕他。对付本身所爱的人,要能晓得他的错误谬误,对付本身所憎恨的人,要能看到他的益处。
三、博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之正人。
译文:那些能博闻强记并且能谦逊,修身积德并且不懈怠的人,可以称之为正人。
四、玉不琢,不可器;人不学,不晓得。
译文:美玉不砥砺,不克不及成为宜的用具;人不进修,就不会大白事理。
五、差若毫厘,缪以千里。
译文:开首固然只有毫厘的不同,到厥后却错到千里那末远了。
《易经》
一、天行健,正人以发奋图强。地势坤,正人以厚德载物。
译文:天道刚健,正人以天为法,故而发奋图强。地的风致是坤,正人见坤卦就要消法大地的包涵,厚德载物
二、穷则变,变则通,公例久。
译文:道行欠亨时就得变,变了以后就会豁然开通,行得公例可以久长。
三、见善则迁,有过则改。
译文:见善就向他进修,有过就改。
4,居上位而不骄,鄙人位而不忧。
译文:处在尊贵的位置上不要自豪,处在地下的位置上也不要忧愁。
五、正人藏器于身,待时而动,何晦气之有?
译文:正人有出色的才能轶群的身手却不处处夸耀。而是看准机会把才能或身手发挥出来。
《年龄》
《年龄》因为文字过于简单,凡是与诠释《年龄》的《左传》《公羊传》《谷梁传》别离合刊,此中以《左转》最为风行。
一、多行不义,必自毙。
译文:多作不义的事变,一定会自我衰亡。
二、辅车相依,巢毁卵破。
译文:脸颊和牙床骨相互依存,落空了嘴唇,牙齿就会露出来受寒。
三、人谁无过,过而能改,善莫大焉。
译文:哪小我没有犯过毛病呢,有了错误但可以或许更正,就是最大的功德。
四、举不失德,赏不失劳。
译文:保举人材,不要把有品德的人漏掉;犒赏爵禄,不要健忘有功绩的人。
五、安不忘危,思则有备,未雨绸缪。
译文:处于安泰的情况中要连结警戒,要想到可能呈现的伤害,想到了就有防范,有了筹备就会免遭祸害。 |
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